Relations entre la persistance de la durée d’attention en âge préscolaire et les résultats scolaires à l’âge de 25 ans☆
Cette étude a examiné les relations entre la persistance de la durée d’attention des enfants en âge préscolaire et les résultats scolaires ultérieurs et l’achèvement… Lire la suite »Relations entre la persistance de la durée d’attention en âge préscolaire et les résultats scolaires à l’âge de 25 ans☆