Ceci est une conversation sponsorisée écrite par moi au nom de CenturyLink. Les opinions et le texte sont tous les miens.
Motiver les enfants à propos de l’école peut être difficile – surtout s’ils vous ont déjà dit qu’ils détestent ça. En tant que parent, il est difficile de savoir exactement ce que vous pouvez faire à la maison. Ces 5 méthodes puissantes augmenteront la motivation de votre enfant à réussir. Pendant que vous vous occupez du front domestique, CenturyLink aide les enseignants à améliorer l’apprentissage des élèves en classe grâce au programme Phoenix Teachers and Technology. Je vais vous montrer comment.
Elijah était le garçon constamment en difficulté. C’était un enfant de 12 ans qui jouait la comédie, faisait des blagues et faisait tout et n’importe quoi pour détourner l’attention des études. Pourquoi ? Oh, il m’a dit pourquoi. Parce qu’il détestait l’école. Je ne l’ai pas blâmé. Il est arrivé dans ma classe en mars, ce qui en faisait sa troisième école pour son année de CM2. Quand mon professeur principal et moi lui avons demandé de lire pendant la lecture silencieuse, il a choisi de se battre. « Je ne veux pas lire. Ce livre est ennuyeux. » Puis vint notre percée. Je l’ai gardé pour la récréation du midi. Immédiatement, il a pensé qu’il avait des ennuis, mais en fait je voulais juste parler. Nous avons parlé des écoles d’où il venait, du fait qu’il détestait lire parce qu’il n’était jamais doué pour cela, et du fait qu’il trouvait l’école ennuyeuse. Votre enfant n’est peut-être pas aussi agressif qu’Elijah, mais chaque fois que vous lui demandez de faire ses devoirs ou de faire plus d’efforts en classe, vous vous heurtez à des grognements et à des tonnes de refus. Comment motiver nos enfants lorsqu’ils ne semblent pas apprécier la salle de classe ?
Motiver les enfants à bien travailler à l’école
En tant qu’enseignant, j’avais du mal à éprouver de l’empathie pour des élèves comme Elijah à propos de l’école. Nos expériences ne correspondaient pas tout à fait. Pour sa famille, l’éducation n’était pas la priorité, la survie l’était. Cependant, mon père était le professeur d’informatique de mon lycée et l’éducation était l’informatique dans ma maison. En vue des demandes d’inscription à l’université et des bourses d’études, mes parents s’attendaient à ce que je n’obtienne que des A et des B au lycée. En fait, lors d’un moment d’apprentissage particulièrement douloureux, ils m’ont fait abandonner mon activité extrascolaire préférée, Odyssey of the Mind, parce que j’avais ramené un C en anglais en première année, juste après que mon équipe se soit classée au niveau régional et se soit qualifiée pour la finale de l’État. Je n’ai plus jamais eu de C. Et bien que je l’ai détesté à l’époque, cette expérience a illustré deux choses :
- On attend de moi que je fasse mieux.
- Je suis CAPABLE de faire mieux.
À cause de cela, j’ai réalisé que je pouvais apprendre et accomplir plus que je ne le pensais. C’est le pouvoir de l’éducation. Et c’est ce que nos enfants ont besoin de ressentir aussi. CenturyLink soutient depuis longtemps l’éducation et la technologie qui mettent les enfants au défi et créent des attentes élevées en soutenant plusieurs initiatives éducatives en Arizona. Pour ceux d’entre vous qui ne sont pas en Arizona, CenturyLink soutient les communautés à travers l’État en fournissant un service Internet fiable aux entreprises, aux écoles et aux foyers. En mai prochain, CenturyLink accordera des subventions d’une valeur de plus de 124 000 dollars à 27 enseignants de l’Arizona pour les aider à améliorer l’utilisation innovante de la technologie dans leurs classes. Plutôt cool. La technologie peut faire des merveilles pour faire tourner un élève démotivé.
Voici cinq moyens puissants de motiver vos enfants à mieux réussir en classe.
Donnez-leur un but
Plusieurs enfants qui redoutent la salle de classe ne voient tout simplement pas le but de l’éducation. « Pourquoi ai-je besoin d’apprendre cela ? » « Quel est le but de tout ça ? » La réponse typique qui consiste à dire « Tu fais tout simplement » ne fonctionne pas. Votre enfant a peut-être perdu le but de son apprentissage. Mais comment pouvez-vous, en tant que parent, changer cela ? Vous pouvez :
- Montrer la valeur des mathématiques en l’aidant à calculer la monnaie pendant qu’il fait ses courses.
- Montrer comment une écriture claire vous aide à faire passer votre message lorsque vous composez un courriel
- Expliquer l’utilisation des fractions lorsque vous faites de la pâtisserie
- Parler de votre travail et des connaissances que vous utilisez pour le faire.
Laissez-les jouer avec l’ordinateur
Oh, c’est le plus difficile pour nous, parents – en particulier ceux d’entre nous qui ont tendance à être un peu « technophobes ». Vérité crue : « être mauvais avec la technologie » n’existe pas. Vous n’avez pas une inaptitude innée pour tout ce qui est électronique, je vous le promets. Mais, souvent, les applications et les programmes ne fonctionnent pas comme prévu. C’est une bonne chose, surtout pour les enfants. Cela leur donne l’occasion d’exercer leurs muscles de résolution de problèmes pour trouver ce qui ne va pas. De plus, je vous promets qu’à moins de jeter votre ordinateur par la fenêtre ou de renverser une grande chope de bière de racine sur le clavier, votre enfant ne cassera pas votre appareil.
Ma fille a récemment maîtrisé l’art de créer une présentation de diapositives. Nous ne lui avons pas donné d’aide, sauf pour répondre à quelques questions sur des fonctionnalités qui pourraient être difficiles à trouver. Tout le reste, elle l’a trouvé toute seule. Elle a maintenant confiance en ses capacités de présentation parce qu’on lui a permis de jouer, de résoudre des problèmes et de persévérer.
Stretch leur lecture
Je ne parle pas d’augmenter leur niveau de lecture. Il s’agit plutôt d’exposer votre enfant à différents types de documents. Est-ce qu’il ne prête que des » journaux de cupcakes » et des » Captain Underpants » ? Mettez l’accent sur la non-fiction en choisissant un livre sur les amitiés ou l’histoire des bandes dessinées. Quelque chose de connexe mais un genre différent à explorer.
Montez-leur le monde
Dès que vous en avez l’occasion, montrez-leur comment le monde se rapporte à la salle de classe. J’ai récemment chaperonné la sortie scolaire de ma fille en 4e année au Grand Canyon.
Et par récemment, je veux dire hier. 4 heures de route pour aller, 6 heures au Canyon, 4 heures de route pour revenir. Dire que je suis épuisé serait un euphémisme, mais le voyage en valait totalement la peine et a créé ce regain d’intérêt pour la géologie et l’histoire naturelle chez tant d’enfants – ainsi que chez moi. En fait, je me suis demandé pourquoi cette partie du Grand Canyon apparaît en vert.
Caca de trilobite. Je ne plaisante pas. Des expériences comme celles-ci suscitent l’intérêt pour tout ce qui touche aux STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) lorsque les enfants retournent en classe. Qu’est-ce qui vous motive le plus que de voir quelque chose dans le monde et de vous demander POURQUOI c’est ainsi ? C’est l’une des raisons pour lesquelles CenturyLink croit (et est un leader dans) la défense de l’éducation STEM et de la technologie qui alimente l’apprentissage en soutenant de nombreuses initiatives en Arizona telles que :
- Les enseignants & Les subventions technologiques
- Les prix d’excellence STEM
- Et plus encore.
Par le biais de ces initiatives, les enseignants de votre enfant obtiennent les ressources dont ils ont besoin pour engager pleinement tous les élèves en classe.
Ils ont toujours besoin de rétroaction
Mettre les enfants au défi n’est qu’une pièce du puzzle. Alors que nous aimons féliciter les enfants pour avoir essayé la technologie, créé des présentations et lu – ils ont besoin de plus que des félicitations. Ils ont besoin d’un feedback significatif. Le fait d’entendre ce retour, de l’utiliser et d’améliorer ensuite leur travail est un énorme facteur de motivation et de confiance. J’ai eu l’impression d’avoir touché le jackpot avec ma fille et sa récente présentation de diapositives. Elle m’a appelé dans le bureau et m’a demandé si elle pouvait pratiquer sa présentation avec moi.
Je me suis assis dans notre fauteuil coussiné noir et je l’ai regardé cliquer sur ses diapositives et livrer ce que je pensais être stellaire pour sa première présentation. Puis elle a fait une pause et a demandé : « Que puis-je faire pour l’améliorer ? ». J’ai failli tomber de ma chaise. Comme moi quand j’étais enfant, elle a du mal à accepter les critiques. Elle y voit un jugement sur elle-même et sur ses capacités plutôt que sur son travail. Demander du feedback est une compétence que mon mari et moi avons essayé de développer chez elle. Je lui ai donc fait part de mes commentaires et elle m’a répondu en me disant « Merci », puis elle a apporté les changements nécessaires. Donner un feedback montre aux enfants que vous respectez leurs efforts, mais que vous pensez qu’ils peuvent en faire plus.
Créer des enfants motivés à l’interne
En définitive, c’est un partenariat entre vous et l’école qui investit votre enfant dans son éducation. En utilisant ces pratiques à la maison, vous créerez des attentes et des niveaux de motivation plus élevés que votre enfant pourra ensuite mettre en œuvre en classe. CenturyLink, alors, soutient les enseignants de votre enfant en donnant à tous les élèves les expériences vitales qui renforceront les compétences et permettront de réussir. Tout le monde y gagne.