Certification ABA par le Behavior Analyst Certification Board (BACB)

La certification en analyse appliquée du comportement (ABA) garantit que les prestataires de services d’analyse du comportement sont qualifiés pour fournir des services ABA à des clients présentant une variété de déficits de compétences, de besoins et de comportements problématiques. La certification du Behavior Analysis Certification Board (BACB) témoigne d’un niveau avancé de connaissances et d’expérience et constitue désormais une exigence courante chez les employeurs.

De nombreux États ont également adopté les titres de compétences du BACB dans le but de délivrer des permis aux praticiens de l’ACA dans trois rôles distincts :

• Analystes du comportement appliqués – Titre de compétence BCBA® ou BCBA®-D
• Analystes du comportement appliqués adjoints – Titre de compétence BCaBA®
• Techniciens du comportement enregistrés – Titre de compétence RBT®

La certification est également devenue une exigence standard pour le remboursement par les assurances des services ABA fournis pour le traitement des troubles du spectre autistique.

Certifications BACB pour les prestataires de thérapies d’analyse comportementale appliquée

Le Behavior Analyst Certification Board (BACB) a été créé en 1998 pour établir des qualifications professionnelles pour les professionnels que les services ABA. Les titres de compétences du BACB adhèrent aux normes internationales élaborées par l’Association for Behavior Analysis International (ABAI) et son Behavior Analysis Accreditation Board (BAAB), qui accrédite les programmes de premier et de deuxième cycle en ABA.

Le BAAB offre des titres de compétences pour trois rôles à quatre niveaux différents :

• Board Certified Behavior Analyst-Doctoral (BCBA®-D) (Considéré comme le même titre que le BCBA® et n’accorde PAS un niveau d’autorité supérieur ; nécessite d’abord l’obtention du BCBA®)
• Board Certified Behavior Analyst (BCBA®)
• Board Certified Assistant Behavior Analyst (BCaBA®)
• Registered Behavior Technician (RBT®)

Les certifications professionnelles de l’ABC sont basées sur la Model Act for Licensing/Regulating Behavior Analysts. Elles ont été initialement développées et gérées par l’État de Floride et ont ensuite été transférées à la BACB dans le cadre d’un accord spécial.

En novembre 2016, le nombre de professionnels de l’analyse du comportement détenant un titre BACB comprenait :

• RBT® : 25 279
• BCaBA® : 2 439
• BCBA® : 20 274
• BCBA®-D : 2 000

Le BACB offre quatre niveaux de certification qui reflètent les qualifications variables en matière d’éducation et d’expérience parmi les professionnels qui pratiquent l’analyse comportementale appliquée :

Technicien en comportement enregistré (RBT®)

Le titre de technicien en comportement enregistré (RBT®) est conçu pour les paraprofessionnels qui exercent sous la supervision étroite d’un BCBA®, BCaBA® ou BCBA®-D et mettent en œuvre des services d’analyse du comportement. Les tâches professionnelles des RBT® sont basées sur la formation individuelle, l’expérience et les qualifications de compétence, bien que l’étendue de leur travail soit déterminée en dernier ressort par un BCBA®, BCaBA® ou BCBA®-D superviseur.

Les RBT® doivent être supervisés par au moins un certificateur responsable inscrit au registre des RBT®. Le certificateur choisi doit s’assurer que le RBT® travaille toujours sous la supervision d’un certificateur BABC.

Pour devenir un RBT®, les candidats doivent répondre aux exigences suivantes :

• Avoir au moins 18 ans
• Posséder un diplôme d’études secondaires ou l’équivalent
• Compléter au moins 40 heures de formation
• Compléter une vérification des antécédents criminels.
• Réussir l’évaluation de la compétence RBT®
• Réussir l’examen RBT®

Les RBT® doivent réussir l’évaluation de la compétence RBT® sur une base annuelle pour avoir droit au renouvellement.

Vous pouvez trouver plus d’informations pour devenir un RBT® ici.

Board Certified Assistant Behavior Analyst (BCaBA®)

Le Board Certified Assistant Behavior Analyst (BCaBA®) est une certification de premier cycle pour les professionnels de l’analyse du comportement. Les BCaBA® ne peuvent pas exercer de manière indépendante et doivent être supervisés par au moins un BCBA® ou BCBA®-D.

Ils peuvent toutefois superviser le travail des RBT® et des autres personnes qui mettent en œuvre des interventions d’analyse du comportement, à condition de suivre une formation supplémentaire et de satisfaire aux exigences de formation continue pour les superviseurs.

Pour devenir un BCaBA®, les candidats doivent répondre aux exigences suivantes :

• Compléter un baccalauréat d’un collège ou d’une université accrédité(e)
• Compléter des cours approuvés
• Compléter une période définie de pratique supervisée
• Passer et réussir l’examen BCaBA®

Les BCaBA® doivent documenter une supervision continue et remplir des exigences spécifiques de formation continue pour être admissibles au renouvellement. Les BCaBA® qui assurent la supervision doivent remplir des exigences supplémentaires en matière de formation et de formation continue.

Note : les BCaBA® intéressés à devenir BCBA® peuvent demander à passer l’examen BCBA® une fois qu’ils ont obtenu le diplôme de niveau supérieur, les cours et l’expérience supervisée requis.

Vous pouvez trouver plus d’informations sur la façon de devenir un BCABA ici.

Board Certified Behavior Analyst (BCBA®)

La certification BCBA® est une certification de niveau supérieur en analyse du comportement. Les BCBA® sont des praticiens indépendants de thérapies et de services d’analyse du comportement. La certification permet également à ces professionnels de superviser le travail des BCaBA® et des RBT®, à condition qu’ils remplissent des exigences supplémentaires en matière de formation et de formation continue.

Pour devenir un BCBA®, les candidats doivent répondre à l’un des critères d’admissibilité suivants, puis passer et réussir l’examen BCBA® :

1. Cours : Obtenir un diplôme d’études supérieures acceptable d’une université accréditée, suivre des cours d’études supérieures acceptables en analyse du comportement et effectuer une période définie d’expérience pratique superviséeLes programmes de diplôme acceptables comprennent ceux en analyse du comportement, en éducation ou en psychologie qui sont accrédités par le Behavior Analysis Accreditation Board (BAAB) de l’Association for Behavior Analysis International (ABAI), comprennent une séquence de cours vérifiée par le BACB (VCS) ou répondent aux exigences d’attribution du contenu des cours du BACB et reçoivent l’approbation du BACB.Le BACB exige entre 750 et 1 500 heures d’expérience pratique supervisée en analyse comportementale appliquée.

1. Poste de professeur et recherche : Obtenir un diplôme d’études supérieures acceptable, occuper un poste de professeur à temps plein en analyse du comportement qui comprend la recherche et l’enseignement et accomplir une période définie d’expérience pratique supervisée
2. Travail postdoctoral : Détenir un diplôme de doctorat acceptable qui a été conféré il y a au moins 10 ans et avoir au moins 10 ans d’expérience pratique postdoctorale

Les BACB® doivent satisfaire aux exigences de formation continue pour être admissibles au renouvellement.

Les BCBA® peuvent également demander la certification BCBA®-D s’ils obtiennent un diplôme de niveau doctoral qui répond aux qualifications.

Vous pouvez trouver plus d’informations sur la façon de devenir un BCBA® ici.

Board Certified Behavior Analyst – Doctoral (BCBA®-D)

Le BCBA®-D est une désignation doctorale pour les BCBA® qui ont suivi une formation de niveau doctoral en analyse du comportement. Il ne s’agit pas d’un titre distinct et n’accorde pas de privilèges supplémentaires par rapport au BCBA®. En d’autres termes, les BCBA®s et les BCBA®-Ds fonctionnent au même titre que les praticiens indépendants de thérapies et de services d’analyse du comportement.

Pour obtenir le titre de BCBA®-D, les candidats doivent être un BCBA® actif en règle et répondre à l’une des exigences suivantes :

1. Compléter un programme de doctorat accrédité par l’Association for Behavior Analysis International (ABAI)
2. Compléter un doctorat non accrédité d’une institution qualifiée où une thèse d’analyse du comportement a été réalisée et :
   1. Avoir réussi au moins quatre cours d’analyse du comportement dans le cadre du programme de doctorat ; OU
   2. avoir été officiellement conseillé/supervisé par un membre du corps professoral détenant le titre BCBA® ; OU
   3. Avoir rédigé deux articles de journaux évalués par les pairs qui sont de nature comportementale analytique
3. Compléter un diplôme de doctorat d’une institution qualifiée et ensuite s’engager dans une re-spécialisation postdoctorale en :
   1. Complétant au moins 1 800 heures d’expérience en analyse comportementale appliquée par le biais d’une expérience d’emploi postdoctorale ou d’un stage postdoctoral qui a été supervisé par un BCBA®
   2. Ayant écrit deux revues évaluées par les pairs qui sont de nature analytique du comportement pendant une expérience de formation postdoctorale

Les BCBA®-D doivent suivre les mêmes exigences de maintien que les BCBA®, ce qui inclut l’accomplissement des exigences de formation continue. Les BCBA®-D qui veulent assurer une supervision doivent remplir des exigences supplémentaires en matière de formation et de formation continue.

Vous pouvez trouver plus d’informations sur la façon de devenir un BCBA®-D ici.

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