Objectifs d’apprentissage
Les objectifs d’apprentissage suivants ont été créés avec une référence considérable et spécifique aux résultats d’apprentissage prescrits (PLO) pour divers niveaux et sujets tels que décrits par le ministère de l’Éducation de la province de la Colombie-Britannique. Les parties qui reflètent directement le langage des programmes d’études ont été mises en italique. Tous les textes, sites Web et autres ressources d’apprentissage applicables sont énumérés dans la bibliographie sous la rubrique Références.
– Les élèves liront l’histoire non fictive des 47 Ronin et ce récit servira d’exemple de l’importance de la loyauté et de l’honneur dans la culture des samouraïs et de la façon dont ils étaient démontrés.
– Les élèves identifieront les gravures sur bois de la collection permanente avec l’histoire, où la lecture et la visualisation d’œuvres créatives avec un support visuel et contextuel encourageront des réponses diverses.
– Comme il s’agit d’une série de gravures sur bois basées sur une pièce de théâtre sur l’histoire vraie des 47 Ronin, les élèves identifieront et examineront les relations entre les expériences de la vie réelle et les présentations dramatiques tout en identifiant la relation entre la représentation théâtrale et les autres formes d’art.
– Les élèves feront le lien entre l’histoire et la culture japonaise contemporaine en regardant une photo actuelle du lieu de sépulture des 47 Ronin (à Tokyo) et feront le lien que, bien que l’histoire soit présentée et décrite à travers l’art (dans les gravures sur bois), elle est en fait aussi une histoire.