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Qu’est-ce que le programme de sensibilisation aux dangers de la drogue (D.A.R.E.) ?
La Drug Abuse Resistance Education (D.A.R.E.) est une série de leçons en classe dirigée par un policier qui enseigne aux enfants (généralement à l’école primaire ou au collège) comment rester sans drogue et résister à la pression des pairs.
La D.A.R.E. a commencé à Los Angeles en 1983 et s’est rapidement répandue pour devenir le programme de prévention de la toxicomanie le plus populaire auprès des jeunes dans tout le pays. Le programme principal implique que les agents donnent une fois par semaine des instructions aux élèves pendant environ une heure. Un programme D.A.R.E. typique dure 17 semaines et couvre un certain nombre de sujets, notamment les effets des drogues, les techniques pour résister à la pression des pairs pour consommer des substances illégales, la gestion du stress et les alternatives positives à la consommation de drogues.
Le programme D.A.R.E. a été reformulé plusieurs fois dans le but d’accroître son efficacité (voir ci-dessous). Le programme D.A.R.E. original a été remplacé par « Take Charge of Your Life », dont on a constaté qu’il avait plutôt des effets contre-productifs. Plus récemment, D.A.R.E. a adopté le programme « Keepin’ it REAL ». Ce nouveau programme est conçu pour être plus interactif et multiculturel que le programme traditionnel et utilise des histoires d’élèves pour leur enseigner des compétences en matière de résistance.
Quel est l’évidence sur D.A.R.E.
D.A.R.E. est listé sous « Qu’est-ce qui ne marche pas ? » dans notre Revue des preuves de la recherche.
Rosenbaum a résumé les preuves de recherche sur D.A.R.E. en titrant son article de Criminologie et politique publique de 2007 « Just say no to D.A.R.E. ». Comme le décrit Rosenbaum, le programme reçoit plus de 200 millions de dollars de financement annuel, malgré le peu ou l’absence de preuves de recherche indiquant que D.A.R.E. a réussi à réduire la consommation de drogues ou d’alcool chez les adolescents. Comme le conclut Rosenbaum (2007 : 815) « A la lumière des preuves cohérentes d’inefficacité provenant de multiples études à haute validité, le financement public du programme de base D.A.R.E. devrait être éliminé ou fortement réduit. Ces sommes devraient être utilisées pour financer des programmes de prévention de la toxicomanie qui, sur la base d’évaluations rigoureuses, s’avèrent efficaces pour prévenir la consommation de drogues. »
Une revue systématique de West et O’Neal (2004) a examiné 11 études publiées sur D.A.R.E. et est parvenue à des conclusions similaires. D.A.R.E. a peu ou pas d’impact sur la consommation de drogues, d’alcool ou de tabac. Ils ont conclu que « »Compte tenu des énormes dépenses en temps et en argent liées à D.A.R.E., il semblerait que les efforts continus devraient se concentrer sur d’autres techniques et programmes qui pourraient produire des effets plus substantiels » » (West & O’Neal, 2004 : 1028).
Les reformulations récentes du programme D.A.R.E. n’ont pas non plus donné de bons résultats. Par exemple, le programme Take Charge of your Life, dispensé par des agents D.A.R.E., a été associé à une augmentation significative de la consommation d’alcool et de cigarettes par les participants au programme par rapport à un groupe témoin (Sloboda et al, 2009).
Bien que certaines données probantes appuient le programme » Keepin’ it REAL » tel qu’il est dispensé par des enseignants formés, il n’y a pas eu à ce jour de test rigoureux de l’efficacité de ce nouveau programme tel qu’il est dispensé par des policiers (voir Caputi & McLellan, 2017). En l’absence de preuves convaincantes du succès de ce nouveau curriculum, en particulier avec la participation de la police, D.A.R.E. reste classé dans la catégorie » Qu’est-ce qui ne marche pas ? «
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