Accademica
Vicki Nelson
Gli studenti possono affrontare un corso particolarmente difficile in qualsiasi momento del college. Possono averlo previsto, o possono essere colti di sorpresa – spesso intorno agli esami di metà corso. Eccolo lì. Un voto basso. O forse più di uno.
Come genitore, vuoi aiutare. Ma, come per molte cose nel viaggio al college, il tuo studente ha bisogno di prendere in mano la situazione e decidere come affrontare il resto del semestre.
Puoi aiutare il tuo studente a fare una scelta informata.
Inizia aiutandolo a tenere le cose in prospettiva.
I voti di metà semestre arrivano a metà del semestre, ma non necessariamente a metà del lavoro del corso. Ci può essere più lavoro valutato nella seconda metà del semestre che nella prima, il che dà al tuo studente il tempo di alzare il voto.
Ricorda anche – se c’è solo un voto basso, questo è un corso in un semestre di un programma universitario di quattro anni, forse un ostacolo sulla strada piuttosto che una crisi.
Con questo in mente, è fondamentale che il tuo studente sia realistico. Possono fare cambiamenti sufficienti per cambiare le cose? La matematica supporta l’idea che il miglioramento nella seconda metà del semestre cambierà il risultato della classe?
Non è sufficiente voler fare meglio o sperare che le cose migliorino. Il tuo studente ha bisogno di un piano.
Ci sono delle opzioni.
Opzione #1 – Ritirarsi dalla classe.
Ritirarsi non è la stessa cosa che abbandonare una classe all’inizio del semestre. Quando uno studente abbandona una classe, questa scompare dal suo programma. Dopo il periodo “drop/add”, uno studente può ancora avere l’opzione di ritirarsi. Ritiro di solito significa che il corso rimane sulla trascrizione con una “W” come voto. Non influisce sul GPA (grade point average) dello studente.
Anche se gli studenti possono essere riluttanti ad avere una “W” sulla loro trascrizione, a volte “W” sta per Saggezza. Ritirarsi da una classe può rendere gestibile il successo in altre classi e permettere allo studente di finire il semestre con una GPA forte.
Ogni scuola ha regole diverse per ritirarsi da una classe, e le scadenze variano dalla terza alla decima settimana del semestre. In alcune scuole, gli studenti devono passare un corso per potersi ritirare. Il tuo studente ha bisogno di indagare. La decisione di ritirarsi non dovrebbe essere presa alla leggera, ma potrebbe essere la mossa giusta.
Opzione #2 – Andare avanti con la classe.
Una seconda opzione è quella di rimanere nella classe e impegnarsi a fare un cambiamento nella seconda metà del semestre. Per molti studenti la differenza può essere l’utilizzo dei servizi di supporto offerti dal college.
La maggior parte delle scuole hanno centri di supporto accademico o di tutoraggio e la maggior parte dei servizi di tutoraggio sono gratuiti per gli studenti. Il tutoraggio fornisce al tuo studente un’attenzione personalizzata, nonché una struttura extra e una responsabilità per gli incontri e le scadenze.
Alcuni centri di tutoraggio sono composti da tutor alla pari – studenti con punti di forza nelle aree tematiche assunti per lavorare con altri studenti. Ci si può chiedere se lavorare con un altro studente sia efficace come lavorare con un tutor professionista, ma il tutoraggio tra pari ha dei vantaggi. I tutor alla pari hanno spesso superato lotte simili e possono identificarsi con le difficoltà del tuo studente. Il tuo studente può essere più a suo agio con qualcuno della sua età; parlano la stessa lingua. I tutor alla pari possono servire come modelli di ruolo e offrire supporto sociale e accademico.
Cosa deve sapere il tuo studente e con chi dovrebbe parlare?
Prima che il tuo studente decida, dovrebbe raccogliere informazioni da diverse fonti:
- Parla con il professore. Cosa devono fare per migliorare? Quali sono le possibilità di passare? Qual è il miglior voto che può sperare?
- Parla con il suo consulente. Qual è il termine ultimo per ritirarsi da una classe? E’ ancora un’opzione? E’ disponibile un’opzione Passa/Scarta? Qual è la politica della scuola sul ripetere un corso fallito se lo studente decide di rimanere nel corso ma alla fine viene bocciato? Come possono recuperare i crediti? Cosa succede se il GPA finale dello studente è basso? Che cosa costituisce l’Avviso Accademico o la Sospensione Accademica?
- Visita il centro di tutoraggio. Quanto spesso possono incontrare un tutor?
- Visita l’Ufficio per il successo accademico. Questi consulenti possono fornire ulteriori informazioni su opzioni e strategie.
- Parla con l’ufficio degli aiuti finanziari. Il ritiro o il mancato superamento di un corso influirà sugli aiuti finanziari? Ottieni informazioni sui crediti minimi per l’alloggio.
- Visita il centro di consulenza per un supporto se stanno sperimentando ansia o stress.
Fare queste domande significa affrontare i fatti e gli scenari peggiori piuttosto che affidarsi alle supposizioni. Al tuo studente potrebbe non piacere quello che sente, ma potrebbe anche sentire che ci sono alternative, reti di sicurezza e speranza.
È ora di agire!
Il tuo studente ha raccolto le informazioni necessarie. Si sente a suo agio con la sua decisione e si impegna a farla funzionare.
Se decide di ritirarsi, dovrebbe farlo rapidamente e poi rivolgere l’attenzione e l’energia alle classi rimanenti. Se la scadenza per il ritiro è passata, ma il vostro studente ha deciso che non può passare il corso, dovrà lasciar perdere la classe e lavorare su altri corsi.
Fare scelte informate e sagge fa parte dell’imparare ad essere un adulto. Questo è un momento di crescita. Mentre sostieni il tuo studente durante la sua carriera universitaria, avrai molte occasioni per celebrare la sua crescente indipendenza e maturità.
Ricevi storie e consigli di esperti su tutto ciò che riguarda il college e l’essere genitori.
Tags:
- Gradi
- Progressi accademici
Vicki Nelson
Leggi tutto di Vicki Nelson