Estará a debater-se numa aula ou simplesmente a não se divertir e a perguntar-se se deve abandonar a aula? Está preocupado com o que isto poderá parecer às faculdades e aos futuros empregadores? Deverá deixar cair uma aula?
Ler este guia para aprender sobre os benefícios e desvantagens de deixar cair e como decidir se deve ou não deixar cair uma aula.
O que significa deixar cair uma aula?
Deixar cair uma aula significa que optou por deixar de se inscrever nesse curso. A fim de desistir oficialmente de uma turma, tem frequentemente de visitar o seu conselheiro académico ou a secretaria da escola e preencher um formulário que pode ter de ser assinado pelo professor dessa turma.
Muitas escolas secundárias só permitem que os alunos desistam de uma turma antes de um determinado prazo. Este prazo varia por escola secundária e pode por vezes ser de um mês para o semestre, a meio do semestre, ou uma data de corte diferente.
Se estiver a pensar em desistir de uma turma, certifique-se primeiro de que ainda é uma opção disponível. Peça ao seu conselheiro académico ou consulte o manual do aluno da sua escola para encontrar informações sobre prazos de desistência.
Após ter desistido de uma aula, já não terá de a frequentar, e deixará de receber uma nota nesse curso. Em vez disso, haverá normalmente um “W” (para “Retirada”) ao lado do nome do curso, em vez de uma nota de carta, na sua transcrição. Este “W” não afectará o seu GPA. Se desistir da aula suficientemente cedo, geralmente nas primeiras semanas, a sua transcrição pode nem sequer mostrar a aula desclassificada. Contudo, se falhar este prazo, a sua transcrição mostrará que se retirou do curso, mesmo que se inscreva para um novo curso no seu lugar.
Se desistir de uma aula e mais tarde decidir retomá-la, terá de retomar todo o curso, não importa o quão longe estava ao longo do curso quando o desistiu. Além disso, a sua transcrição irá normalmente mostrar que não foi a primeira vez que se inscreveu na turma e que a retomou (por vezes com um “R” ao lado da nota recebida).
Depois de abandonar uma turma, poderá ter de se inscrever num novo curso para ocupar o lugar daquele que abandonou a fim de ter créditos suficientes para se formar a tempo, mas isto nem sempre é necessário. O seu orientador explicará se isto é algo que precisa de fazer.
Porquê Desistir de uma aula?
Existem várias razões pelas quais um aluno pode querer desistir de uma aula, incluindo:
- Você inscreveu-se em demasiadas honras ou cursos AP e não tem tempo suficiente para dedicar a todas elas.
- li> O curso em que se inscreveu não é o que esperava, e já não o considera interessante ou útil.
>ul>>li> Inscreveu-se em demasiadas turmas acima da carga normal de cursos do liceu e precisa de desistir de uma.>ul>>>li>> Não gosta da forma como a turma está a ser ensinada e sente que não vai aprender muito com ela.>ul>>li> A turma em que se inscreveu é demasiado desafiante, e acha que não vai conseguir passar ou ter uma boa nota nela.>ul>>>li>> Os seus interesses ou futura especialização universitária mudaram, e decidiu ter aulas num campo diferente.
- >li> A turma em que se encontra é demasiado fácil, por isso está a desistir e a mudar para uma versão mais avançada da turma ou para o próximo curso na sequência.
Por que razão desistir de uma turma pode ser mau?
Os alunos preocupam-se muitas vezes com o facto de que desistir de uma turma prejudicará as suas hipóteses de entrar nas suas melhores faculdades. Podem pensar que as faculdades os verão como desistentes ou não inteligentes se o seu histórico escolar mostrar que desistiram de uma aula ou aulas.
Os alunos podem também preocupar-se que desistir de uma aula os impeça de terminar o liceu a tempo porque não receberão créditos suficientes nesse semestre.
Por que razão abandonar uma turma pode ser bom?
Derrubar uma turma é muito melhor para o seu GPA do que reprovar uma turma ou ter um C ou D nela é porque uma turma que desistiu não afecta a sua média de notas. Abandonar uma classe também pode aumentar a sua Pontuação (GPA) porque pode permitir-lhe passar mais tempo noutras classes e aumentar as suas notas nelas.
Se estiver realmente a lutar com uma classe, abandoná-la também pode reduzir significativamente o seu stress e ansiedade.
Deve deixar cair uma aula?
Claramente existem positivos e negativos para deixar cair uma aula. Então, quando é que parece mal desistir de uma aula de liceu? Leia a secção seguinte, fazendo a si próprio as sete perguntas listadas abaixo, para o ajudar a decidir se seria melhor desistir de uma aula ou ficar com ela.
Consideração 1: Que nota está a obter na aula?
Se acredita que vai reprovar na aula ou obter uma nota baixa não importa o que faça, é geralmente melhor desistir, porque obter um C, D ou F pode prejudicar significativamente a sua média e geralmente parece pior para as faculdades do que desistir de uma aula. Se por acaso obtiver uma nota baixa num teste ou projecto, poderá querer falar com o professor sobre a probabilidade de melhorar a sua nota antes de deixar cair a turma. Pode ter sido apenas uma tarefa excepcionalmente difícil, e haverá hipóteses de aumentar a sua nota no futuro.
Se estiver a tentar obter uma nota perfeita ou próxima da nota perfeita e estiver preocupado que uma nota um pouco baixa na sua média de aproveitamento prejudique as suas hipóteses de entrar nas melhores faculdades, geralmente não há problema em desistir de uma turma por essa razão, mas as faculdades prefeririam ver alguns B’s na sua transcrição em vez de muitas turmas desistentes porque esta última pode levá-los a pensar que tem dificuldades em completar as coisas.
Consideração 2: Como Tentou Aumentar a Sua Nota?
Se está a pensar em desistir de uma aula porque não está a obter uma boa nota, primeiro pergunte a si próprio se tentou melhorar a sua nota. Isto pode incluir estudar mais, reservar mais tempo para trabalhar na aula, e falar com o professor sobre formas de melhorar a sua nota. Se já tentou melhorar a sua nota mas ainda está perto de falhar, é normalmente melhor desistir da aula.
Se pensa que existem formas de melhorar a sua nota, pode querer experimentar esses métodos e ver se melhoram a sua nota antes de desistir da aula. No entanto, esteja ciente de quanto tempo lhe resta no semestre. É muito mais fácil aumentar a sua nota três semanas para uma classe do que quando a classe está mais de metade do tempo.
Consideração 3: A classe está a afectar outras áreas da sua vida?
Se a classe que está a considerar descer é tão desafiadora ou demorada que está a fazer sofrer as suas notas noutras classes, é melhor desistir da classe. Isto irá fortalecer a sua transcrição a longo prazo, porque, após abandonar a aula, terá mais hipóteses de obter boas notas no resto das suas aulas.
O mesmo se aplica se achar uma aula tão avassaladora que lhe cause muito stress, ansiedade, ou preocupação. Sentir-se assim pode fazer sofrer outras áreas da sua vida, e isso não vale a pena ficar apenas com uma classe.
p>Quer construir a melhor aplicação universitária possível?
p>Podemos ajudar. O PrepScholar Admissions é o melhor serviço de consultoria de admissões do mundo. Combinamos conselheiros de admissões de classe mundial com as nossas estratégias de admissões de propriedade e orientadas por dados. Já supervisionámos a entrada de milhares de estudantes nas suas escolas de primeira escolha, desde faculdades estatais até à Ivy League.
Sabemos que tipos de faculdades de estudantes querem admitir. Queremos que seja admitido nas escolas dos seus sonhos.
Saiba mais sobre Admissões PrepScholares para maximizar as suas hipóteses de entrar.
p>
/p>
Consideração 4: Precisa de conhecer o material que a turma cobre para futuras turmas?
As informações que aprender nesta turma serão usadas para futuras turmas de liceu ou faculdade? Não compreender bem o material agora, mesmo que passe na aula, pode prejudicar as suas futuras notas.
Se estiver a ter uma aula que é importante para o seu futuro académico e profissional mas sentir que não compreende o material, pode ser melhor desistir da aula e voltar a tê-la no futuro se pensar que as coisas serão melhores da próxima vez. Esta é uma consideração chave. Não espere voltar a ter uma aula e obter uma nota mais elevada ou compreender melhor o material se a única mudança for o semestre em que o fez.
Mudanças potenciais que poderiam justificar a retomada da aula num semestre diferente incluem: ter a aula ministrada por um professor diferente, ter mais tempo para se concentrar na aula porque as suas outras aulas ou extracurriculares serão menos demoradas do que são agora, ou saber que irá estudar a matéria entre agora e o momento em que retomar a aula para que comece a aula com um conhecimento introdutório do material.
Consideração 5: Que outras opções de aula existem?
Existem outras opções semelhantes para a aula, tais como tomá-la a um nível regular em vez de honras ou AP? Se assim for, isto pode facilitar o abandono da classe e a mudança para uma variação menos exigente da mesma.
Esta é uma opção especialmente boa se precisar da classe para se graduar, porque lhe permite completar o requisito, mas normalmente com uma nota mais alta do que teria recebido se tivesse ficado na classe original. As faculdades também preferem que faça um curso de nível inferior e obtenha uma boa nota do que um nível avançado com uma nota mal passada.
Consideração 6: A sua transcrição mostrará que desistiu de uma aula?
Muitas escolas secundárias oferecem um período (muitas vezes até às primeiras duas semanas ou mês de aula) em que os alunos podem desistir de uma aula sem que esta apareça na sua transcrição. Isto permite que os estudantes experimentem aulas de baixo risco.
Se este for o seu caso, e se encontrar numa aula de que não goste ou que não consiga gerir durante este período de adição/desistência, deve sentir-se à vontade para desistir da aula. Não haverá nenhuma marca na sua transcrição, pelo que as faculdades nunca verão ou saberão que desistiu da aula. Se desistir de uma aula no início do semestre, tente adicionar outra aula no seu lugar para que ainda tenha uma agenda completa e possa ter a certeza de satisfazer o número de créditos necessários para a graduação.
Se esta for uma aula que lhe seja exigida mas considerada demasiado desafiante, certifique-se de estar mais preparado na próxima vez que a frequentar. Fale com o professor sobre os materiais que pode rever antes de retomar a aula para que a informação seja mais familiar e tenha um avanço.
Consideração 7: Já desistiu de outras aulas antes?
Esta é a primeira aula que desistiu? Em caso afirmativo, normalmente não há problema em abandonar a aula se a achar avassaladora ou não, mesmo que o curso abandonado apareça na sua transcrição. Ter uma aula abandonada na sua transcrição quase nunca terá um efeito nas suas hipóteses de ser aceite nas faculdades. Os funcionários das faculdades são geralmente muito compreensivos, e sabem que se um aluno desistiu de uma turma no liceu, pode simplesmente ter assumido demasiado ou julgado mal o que uma turma cobriria.
No entanto, se desistiu de mais de duas turmas, isto pode ser preocupante para as faculdades porque pode mostrar o hábito de desistir ou não ver as coisas passar. Se já abandonou várias classes antes, tente descobrir se existe uma razão subjacente. Inscreve-se em demasiadas turmas e fica sobrecarregado? Inscreve-se em turmas de honra ou de AP mas considera-as demasiado desafiantes? Descubra porque desistiu de múltiplas aulas e trabalhe para terminar o ciclo, quer seja por ter menos aulas, ter mais aulas introdutórias antes de passar para níveis avançados, ou outro método.
Se estiver preocupado com as múltiplas aulas abandonadas no seu histórico escolar que afectam as suas candidaturas à faculdade, pode anexar uma nota à sua candidatura, explicando a situação e o trabalho que fez para parar o padrão e melhorar desde então. Se for um subclassificador a pensar em desistir de uma aula, esteja ciente de que os alunos acham muitas vezes que as aulas que frequentam nos seus anos de júnior e sénior são mais difíceis, portanto, se desistir de uma ou duas aulas como subclassificador, poderá tomar a decisão de desistir de uma aula adicional mais tarde, numa decisão mais desafiante, porque o seu histórico escolar já mostrará que desistiu de aulas antes.
Sumário: Deverá Abandonar uma aula?
Então, se está a lutar com uma aula ou simplesmente não a está a desfrutar, não há problema em abandoná-la? Como mencionado acima, na maioria dos casos não há problema em desistir de uma aula, especialmente se ainda não desistiu de uma aula. As faculdades compreendem que por vezes as circunstâncias mudam, e ter uma turma desistente no seu histórico escolar não prejudicará as suas candidaturas às faculdades.
No entanto, há ainda algumas considerações a ter em mente. Primeiro, se desistir da sua aula demasiado tarde, poderá ter uma nota baixa ou reprovação, o que poderá prejudicar realmente a sua média. Em segundo lugar, desistir de uma aula obrigatória pode significar que terá de a retomar durante o Verão ou correr o risco de não se formar a tempo. E, finalmente, se já desistiu de várias turmas, isso pode ter um impacto negativo nas suas candidaturas à faculdade, uma vez que as escolas podem pensar que não é capaz de acompanhar as coisas que começou.
Se ainda estiver a lutar para decidir se desiste de uma turma, marque uma entrevista com o seu orientador ou conselheiro académico. Eles serão capazes de analisar a sua situação completa e ajudá-lo a tomar a melhor decisão.
O que se segue?
Interrogar-se sobre o que as faculdades procuram nos históricos escolares do secundário e quão forte é a sua? Leia o nosso guia para saber o que inclui um histórico escolar e porque é frequentemente a parte mais importante da sua candidatura a faculdades.
Tentando decidir o quão forte é a sua Pontuação Geral? Aprenda o que é um bom GPA, o que é um mau GPA, e onde se encontra o seu.
P>Ponderar que classes deve ter no ensino secundário?Temos um guia que apresenta as classes do ensino secundário que deve ter em cada área principal, bem como as eletivas, a fim de impressionar as faculdades.
Uma das partes mais importantes da sua candidatura ao liceu é quais as aulas que escolhe para fazer no liceu (em conjunto com o quão bem se sai nessas aulas). A nossa equipa de peritos em admissões de pré-primários compilou os seus conhecimentos neste guia único para planear o seu programa de cursos do liceu. Iremos aconselhá-lo sobre como equilibrar a sua agenda entre cursos regulares e de honra/AP/IB, como escolher os seus cursos extracurriculares, e que aulas não pode dar-se ao luxo de não frequentar.
Planear a sua agenda de cursos
Tem amigos que também necessitem de ajuda na preparação para o teste? Partilhe este artigo!
Christine formou-se na Michigan State University com diplomas em Biologia e Geografia Ambiental e recebeu o seu mestrado na Duke University. No liceu, ela pontuou no percentil 99 do SAT e foi nomeada Finalista de Mérito Nacional. Ensinou inglês e biologia em vários países.