Il serait utile d’avoir des informations plus détaillées sur votre relation avec votre enfant et sur vos méthodes pour le discipliner. Il est possible que son habitude de fuguer ne soit rien de plus qu’un gadget destiné à attirer votre attention. Les enfants d’âge préscolaire ont besoin de l’attention de leurs parents, et si votre garçon ne l’obtient pas en réponse à son comportement positif, il fera tout pour que vous le remarquiez. Dans cette optique, nous vous suggérons d’essayer d’éviter ce problème en faisant un effort intentionnel pour « attraper » votre fils lorsqu’il se comporte bien. En d’autres termes, dès qu’il se montre un tant soit peu serviable, coopératif ou respectueux, félicitez-le et récompensez-le pour son comportement. Vous serez étonné de la rapidité avec laquelle il réagira à ce type d’attention positive.
En ce qui concerne spécifiquement le problème de la » fugue « , nous suggérons que vous pouvez éliminer ce comportement en apprenant à utiliser efficacement les conséquences. Les conséquences sont la base de toute discipline efficace, et il y a trois directives importantes que vous devez suivre lorsque vous les mettez en œuvre.
Premièrement, les conséquences doivent être immédiates. N’attendez pas que votre fils s’enfuie et que vous ayez eu l’occasion de le pourchasser. Avant les faits, expliquez clairement ce que l’on attend de lui et ce qui se passera s’il n’obéit pas. Assurez-vous qu’il sait quelles seront les conséquences de son comportement négatif. Par exemple, vous pouvez dire : « Si tu ne ranges pas tes jouets dans cinq minutes, tu ne pourras pas jouer avec demain. » Comme il a l’habitude de s’enfuir, vous pourriez ajouter : « Si tu me fuis, tu ne perdras pas seulement le privilège de jouer avec tes jouets. Tu ne pourras pas non plus regarder la télévision ce soir. »
Deuxièmement, les conséquences doivent être cohérentes. Si vous ne donnez pas suite à vos promesses – et que vous le faites systématiquement, chaque fois que la situation exige une mesure disciplinaire – votre enfant apprendra que vous ne pensez pas vraiment ce que vous dites. Il en conclura que vos paroles ne sont que des menaces en l’air. Alors ne le décevez pas. Tenez bon et faites ce que vous avez dit que vous feriez, même si vous êtes fatigué et que vous n’en avez pas envie. Si vous dites : » Pas de jouets et pas de télé « , vous saperez complètement votre autorité si vous cédez plus tard et lui permettez de profiter de l’un ou l’autre de ces privilèges.
Troisième et dernier point, les conséquences doivent être puissantes. Si la conséquence que vous avez choisi d’appliquer ne signifie rien pour votre fils, elle n’aura aucun impact sur son comportement. Il est également important de garder à l’esprit que quelque chose qui représente une récompense ou une conséquence puissante pour lui aujourd’hui ne l’affectera pas nécessairement de la même manière dans un an. Par exemple, lui retirer ses jouets ou ses privilèges télévisuels ne fonctionnera pas s’il a décidé qu’il préférait faire du vélo ou jouer à des jeux en ligne. Vous devrez donc rester au fait de la situation si vous voulez que votre discipline reste efficace. Connaissez suffisamment votre enfant pour savoir ce qui le motive et ce qui ne le motive pas. Vous pouvez écrire les comportements qui nécessitent une discipline et énumérer les conséquences appropriées. Il est utile pour les enfants d’avoir ces directives écrites noir sur blanc. Sans compter que les papas et les mamans occupés ont parfois tendance à oublier exactement ce qu’ils ont dit par le passé.
Une dernière réflexion : les conséquences doivent toujours être délivrées avec amour. Les explications peuvent être fournies après l’application des conséquences. En d’autres termes, en cas de doute, agissez – ne jacassez pas !
Si vous avez des questions supplémentaires ou des préoccupations concernant le comportement de votre fils, appelez notre service de conseil pour une consultation gratuite par téléphone.
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