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Algumas crianças podem falar, mas as palavras não fluem suavemente. Não conseguem expressar os seus pensamentos numa frase inteira à medida que as palavras ou sílabas se partem. Pode não haver clareza na sua fala ou pode haver gaguez.
Estes problemas surgem como uma barreira à comunicação da criança, e podem, em alguns casos, tornar a criança menos confiante sobre si própria.
Estas questões podem ser abordadas através da terapia da fala. Neste post, MomJunction fala-lhe de terapia da fala para crianças e partilha alguns jogos e actividades que pode realizar em casa.
O que é terapia da fala?
A terapia da fala é um método de intervenção da linguagem que se concentra na melhoria da fala de uma criança, na sua capacidade de discernir a fala e ultrapassar problemas como má articulação, disfluência (repetição de um som, palavra ou frase), e perturbações fonológicas e vocais.
Ajuda uma criança a expressar-se melhor através da linguagem verbal e não verbal. Concentra-se em:
- Articulação e fluência para formar sons, palavras, e frases. As crianças afectadas com problemas de fala não são boas a articular palavras e a falar fluentemente. A terapia da fala visa trabalhar sobre esta dificuldade para ajudar a articular melhor as palavras.
- Regulação do volume da fala. Muitas vezes as crianças com problemas de fala falam em volume baixo ou alto. A terapia da fala concentra-se em ajudar as crianças a articular as palavras claramente e regular o tom e o volume.
- li> Linguagem expressiva através de pictóricas, sinais e formas escritas. As crianças que sofrem de perturbações da fala têm dificuldade em transmitir uma mensagem aos outros usando palavras, frases, e escrita. Também têm dificuldade em utilizar correctamente a gramática e emoldurar palavras numa frase e descrever incidentes. A terapia da fala visa trabalhar nestas áreas.
Em geral, as crianças têm relutância em falar ou falar com pausas. É difícil compreender o que elas querem dizer. Mas isso não significa que a criança precise de uma terapia.
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Como saber se a sua criança precisa de terapia da fala?
Necessita de compreender os níveis do problema quando a terapia da fala se torna necessária. Aqui estão alguns critérios (1):
1. O seu filho precisa de terapia da fala se:
- As pessoas têm dificuldade em compreender o que o seu filho diz, pois a fala não é clara.
- A fala do seu filho é perturbada pela gagueira, repetição, prolongamento, e bloqueios.
li>O seu filho luta para pronunciar palavras ou traduzir os seus pensamentos em palavras.
li>A criança pronuncia apenas uma ou duas palavras como mamã, papá em vez de frases de duas a três palavras.li>A sua criança não desenvolveu competências sociais como fazer amigos, ter contacto directo, aprender a brincar, e envolver-se com os outros.
2. A sua criança pode ter uma pronúncia perfeita e pode também ser uma leitora precoce. Mas pode ainda precisar de terapia da fala para aperfeiçoar as suas competências linguísticas pragmáticas ou o processo de usar a linguagem adequadamente em cenários sociais para ter uma conversa, fazer novos amigos ou pedidos simples a alguém.
3. Uma criança pode também precisar de terapia da fala devido a deficiências, ou condições médicas como autismo ou deficiência auditiva, uma vez que afectam a capacidade de comunicar.
Consultar um fonoaudiólogo (SLP) nos casos acima referidos. Os SLPs iniciam frequentemente serviços para estas crianças em tenra idade e continuam durante os anos escolares.
P>Se o seu filho estiver inscrito num serviço de fonoaudiologia, poderá ainda praticar exercícios de fonoaudiologia em casa para apoiar o tratamento.
Se a fala for atrasada, então a primeira coisa a considerar é se a audição da criança está bem. Isto pode ser avaliado em casa para ver se a criança responde a sons altos ou vira-se para a música ou som da televisão.
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Dicas para os pais sobre terapia da fala em casa
Uma das coisas mais importantes a fazer é evitar quaisquer comentários negativos sobre a fala do seu filho. Se o seu filho está a gaguejar, não os pressione. Em vez disso, siga as dicas abaixo:
- Incentive a conversa: Pergunte ao seu filho coisas provocadoras de pensamento como, “O que faria se tivesse um pássaro para um amigo”? Ao fazer perguntas que extorquem respostas detalhadas, está a encorajar o seu filho a expressar as suas ideias.
- Escute atentamente. Escute o seu filho com atenção, mesmo que ele esteja a demorar a completar as suas frases. Quando está a ouvir, o seu filho obtém a confiança necessária para falar. Eles tentam o seu melhor para falar fluentemente.
- Pode tentar este exercício: Reúna o seu filho e os seus amigos ou irmãos e faça um círculo. Sussurra uma frase a uma criança, e eles transmitem-na à outra e assim por diante. Em última análise, a frase anunciada pela última criança deve ser a mesma que disse à primeira criança.
- Faça a sua criança ler: Compre alguns livros de histórias interessantes ou pegue numa notícia que seja de interesse para o seu filho e peça-lhe que a leia em voz alta. Diga-lhes para o repetirem duas ou três vezes. Tais actividades fomentam tanto a fala como as competências linguísticas.
- Faça uma avaliação: Avalie o seu filho e veja em que áreas o seu filho está atrasado. Isto ajudá-lo-á a saber se os problemas de fala são autónomos ou se estão ligados a outros problemas de desenvolvimento. Pode analisar comparando o desempenho do seu filho com os marcos normais em crianças dessa idade.
- Áreas-alvo: Escolha as áreas problemáticas específicas que deseja abordar e resolver. Mantenha os objectivos atingíveis, tanto para si como para o seu filho. Concentre-se em objectivos específicos de idade que as crianças dessa idade normalmente atingem.
- Dirija-se a um som de cada vez: Comece por dividir um problema em versões mais simples e mais pequenas e depois ensine-as especificamente.
Se quiser ensinar ao seu filho como utilizar correctamente o som f, comece por mostrar-lhes como emitir o som primeiro (fff), depois ensine sílabas (fuh/ oof), depois passe para palavras (f para peixe) e finalmente use essas palavras em frases e conversas.
Pode tentar várias actividades para melhorar a fala do seu filho. Mas lembre-se de que o seu filho deve apreciá-las. Eles podem não cooperar se se sentirem aborrecidos.
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Atividades e Exercícios de Terapia de Fala
Cada um dos exercícios que partilhamos abaixo envolve a criança e estimula a produção da fala.
Flashcards e cartões de perguntas
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Coloque alguns cartões com imagens em frente do seu filho e peça-lhes para dizerem o que vêem no cartão. Comece com alguns cartões e aumente as imagens à medida que avança. Se o seu filho lutar com certas palavras, compreenderá onde precisa de investir mais tempo.
Cartões de interrogação têm perguntas simples para as crianças. Escolha um cartão de cada vez e abrande para ter uma conversa. Esta pode ser uma grande estratégia para puxar o seu filho para uma conversa.
As perguntas podem ser do tipo: “Se recebesse um presente agora mesmo, qual seria?”/ “Se pudesse mudar uma coisa na escola, o que seria?”
Espelho exercício
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Espelhos fornecem feedback visual. A maioria das crianças com problemas de articulação não sabe como mover a sua boca para formar sons com precisão. Falar em frente de um espelho ajuda a criança a observar como move a boca ao fazer aquele som em particular.
P>Põe em frente do espelho e produz cada som para a sua criança. Depois, ajuda-os a discernir as diferenças através do espelho.
Pule e fale
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Este jogo faz o seu filho repetir a palavra nove vezes. Comece com as palavras que quer que o seu filho pratique.
Draw hopscotch com números de 1-9 e peça à criança para pronunciar a palavra cada vez que saltar num número. Uma vez completado o salto até 9, mude a palavra e deixe-os saltar novamente, desta vez com a nova palavra.
P>Pode começar com menos palavras e aumentá-las gradualmente.
Após completarem o jogo dizendo as palavras correctamente, recompense-os com um presente. Isto aumenta a confiança da criança.
Tocar apanha
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Pegue numa bola e atire-a para a frente e para trás. Brinque à apanhada com o seu filho enquanto ele pratica as suas palavras. Desta forma estão a fazer dois exercícios de cada vez.
Vai dar um passeio
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Se estiver a caminhar algures com o seu filho, faça-o dar um passo à frente para cada repetição correcta. Pode tentar isto quando estiver num parque ou a entrar em sua casa.
Além de jogar tais jogos com o seu filho, precisa de os fazer exercitar os seus músculos orais.
Exercícios motores orais
Motorral refere-se ao uso de músculos dentro da boca, incluindo os lábios, bochechas, mandíbula e língua. Todas estas partes estão ligadas aos músculos, que podem ser fortes ou fracos, coordenados ou descoordenados.
Necessitamos de capacidades motoras orais fortes para podermos falar, comer, engolir ou beber. Aqui estão diferentes exercícios motores orais para os seus filhos praticarem no conforto do lar.
Movimentos de lábios
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Estes movimentos labiais fazem um excelente exercício oral para as crianças.
- li>Diga ooo, então eee. Combinar “oo-ee”. Todas estas afirmações têm diferentes padrões de movimentos.
- Faça a criança beber de uma palhinha em vez de um copo.
li>a criança sorri grande, relaxa e repete.li> A criança pode soprar as bochechas enquanto não abre os lábios. Alternativamente, podem soprar uma face e descansar a outra.li>A criança pode soprar um balão ou assobiar.li> O mesmo pode ser feito com os lábios. Soprar o lábio superior seguido do lábio inferior. Relaxar. Repita.
Movimentos da língua
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Tenta estes ‘torcedores de língua’.
- Faça com que a sua criança pratique a ponta da língua soe como “t-t-t-t”, “d-d-d-d” “p-p-p-p-p”.
li>Diga “vai” com exageroli>Deixe o seu filho segurar a língua e não a descansar sobre os lábios ou dentes. Têm de apertar a língua e depois relaxar.li>Ask a criança para sobressair a língua e fazer movimentos circulares.
Movimentos de cabeça para baixo
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P>Pode fortalecer os músculos da bochecha da criança com estes movimentos:
ul>>li>>Ask o seu filho para manter os lábios selados e contrair as bochechas.
li>Utilize uma palhinha para beber água.
Alguns outros exercícios para capacidades motoras orais:
Bolhas de sopro
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Deixe a sua criança soprar bolhas para controlo da respiração, bem como para os lábios. Faz com que a criança embolsar os lábios, que é um exercício motor oral.
Afinar a harmónica
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Blowing the harmonica helps in breath-control and lip-pursing. Se o controlo da respiração do seu filho for fraco, faça-o fazer sons mais altos da harmónica, e se a sua força labial for fraca, concentre-se em tocar uma nota de cada vez.
Manteiga de amendoim
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Quem não gosta de manteiga de amendoim? Esfregue um pouco nos lábios da criança e peça-lhes que a lambam. Aplique a manteiga de um canto ao outro para que a língua chegue de um lado ao outro.
Além destas actividades, pode encorajar o seu filho a falar e desenvolver a sua fala com actividades simples desde a sua infância.
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h2>Atividades para o Desenvolvimento da Fala em idade avançada
Aqui estão algumas actividades que pode experimentar em casa.
Recorde que as crianças aprendem a falar naturalmente e, por conseguinte, não deve exercer qualquer pressão sobre elas. Estas actividades só podem ser realizadas se a criança estiver a gostar delas. Não forçar a criança a fazer estas actividades.
Nascimento aos 2 anos
Nesta idade, o bebé não pode falar mas fazer alguns sons. Assim, não se pode saber se eles precisam de terapias da fala. Pode fazer os exercícios abaixo indicados se quiser encorajar o seu bebé a fazer sons/sílabas completas.
- Fazer sons como “ma”, “ba”, “da”. Eventualmente, o seu bebé poderá repeti-los.
- Preender a ter uma conversa com o seu bebé sempre que ele fizer sons. Converse e repita tudo o que eles disserem. Isto encoraja-os a “falar” mais.
li>Li>Diga ao seu bebé para bater palmas.li>Fale com o seu bebé enquanto toma banho, caminha ou os alimenta. Pode falar de tudo.li>Utilize gestos como acenar e apontar.li>Fale ao seu bebé sobre sons de animais, como, “O cão diz bow-wow”.li>Utilize vogais nas palavras.
2 a 4 anos
- Fale com clareza para que a criança aprenda isso consigo.
- Repetirá o que a criança fala para lhes dizer que compreende.
- Passar a criança a ler em voz alta pronunciando lentamente cada palavra separadamente.
li>Adicionar ao que eles dizem. Exemplo: “Sumo de manga? Eu tenho sumo. Eu tenho sumo de manga. Quer sumo de manga?” ajude o seu filho a compreender e a fazer perguntas. Jogue o jogo do sim/não. Pode fazer com que eles inventem frases como, “Eu posso voar”, “Uma árvore pode andar”, e depois responde em sim ou não.>li>Põe objectos familiares numa caixa. Peça ao seu filho que tire um de cada vez e lhe diga qual é o seu nome e como utilizá-lo. “Isto é um lápis. Eu uso um lápis para desenhar esboços. Eu também escrevo usando este lápis”.
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P>Pode também usar brinquedos de desenvolvimento da fala e livros de terapia da fala.
Não tenha pressa em começar a terapia da fala para o seu filho. Dê-lhes tempo para melhorar as suas capacidades de fala. Precisa de ser paciente e positivo enquanto ajuda o seu filho a aprender a falar. As crianças são as que mais beneficiam quando os pais têm empatia com elas.