Los siguientes indicadores pueden sugerir que su hijo tiene una Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA) como la dislexia. Muchos niños pequeños muestran estos comportamientos y cometen estos errores. Es la gravedad del comportamiento y el tiempo que persiste lo que da pistas vitales para identificar una dificultad como la dislexia.
Indicadores
- Dificultad para aprender rimas infantiles
- Dificultad para prestar atención, sentarse quieto, escuchar cuentos
- Le gusta escuchar cuentos pero no muestra interés por las letras o las palabras
- Dificultad para aprender a cantar o recitar el alfabeto
- Historia de desarrollo lento del habla
- Trastrea palabras e.g. cubumber, flutterby
- Dificultad para mantener un ritmo sencillo
- Le cuesta llevar a cabo dos o más instrucciones a la vez, (e.g. poner los juguetes en la caja, luego ponerla en la estantería) pero está bien si las tareas se presentan en unidades más pequeñas
- Olvida los nombres de los amigos, del profesor, de los colores, etc.
- Poca discriminación auditiva
- Dificultad para cortar, pegar y pintar con crayones en comparación con su grupo de compañeros
- Dificultad para vestirse, por ejemplo encuentra difícil los cordones de los zapatos y los botones
- Dificultad para coger, patear o lanzar una pelota
- Suele tropezar, chocar con las cosas y se cae
- Dificultad para saltar o brincar
- Días «buenos» y «malos» evidentes sin razón aparente
Siguientes pasos
Hay un gran número de investigaciones que relacionan las dificultades del habla y el lenguaje en la primera infancia con problemas posteriores de alfabetización. Es muy importante identificar los posibles problemas del habla y el lenguaje lo antes posible, ya que se puede hacer mucho antes de que el niño empiece a ir al colegio para desarrollar sus habilidades lingüísticas. Si le preocupa el desarrollo del habla y del lenguaje de su hijo, hable con su médico de cabecera o con su visitador médico. Si cree que su hijo puede ser disléxico, hable de sus preocupaciones con el Coordinador de Necesidades Educativas Especiales (SENCo) del centro de educación infantil de su hijo. La ayuda temprana es vital para reducir la posibilidad de pérdida de confianza y baja autoestima. Un niño sólo puede ser diagnosticado con dislexia a través de una Evaluación de Diagnóstico, pero ésta sólo suele realizarse a partir de los 7 años.